高中四字成语及其解释

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在学习和生活中,掌握一些常见的四字成语对于提高语言表达能力、增加知识面以及提升文化素养都有着重要的作用,以下是一些常用的四字成语及其详细的解释,十拿九稳解释:形容事情非常有把握,非常可靠,出自《左传·僖公五年》:“吾十取一,”后引申为做事非常稳妥可靠,耳熟能详解释:指对某人或某事了解得很清楚,已经很熟悉了,出自……...

在学习和生活中,掌握一些常见的四字成语对于提高语言表达能力、增加知识面以及提升文化素养都有着重要的作用,以下是一些常用的四字成语及其详细的解释。

十拿九稳

解释:形容事情非常有把握,非常可靠,出自《左传·僖公五年》:“吾十取一。”后引申为做事非常稳妥可靠。

耳熟能详

解释:指对某人或某事了解得很清楚,已经很熟悉了,出自于宋代王安石的《祭欧阳文忠公文》:“今兹坟典,耳熟目明。”

没精打采

解释:形容精神不振,没有活力,出自明代冯梦龙的《醒世恒言》卷三十三:“你这个小厮,又没精打采,也不见有心肠说话。”

筋疲力尽

解释:形容身体极度疲劳,精力耗尽,出自《庄子·养生主》:“筋骨之强,曾益其所不能。”

顾此失彼

解释:比喻同时有两个目标,不能兼顾到任何一个,出自《三国志·吴书·陆逊传》:“今虽胜,然以二郡之地,求天下之权,未易与争也,故顾此失彼,非计上策。”

巧夺天工

解释:形容技艺极其精湛,能赶上甚至超过自然界的创造,出自唐·张守节《史记正义》:“巧者劳而智者忧,无能者无所求。”

不可思议

解释:形容事物奇妙异常,难以想象,出自南朝宋·刘义庆《世说新语·言语》:“不可思议,何可得闻?”

兴高采烈

解释:形容心情非常愉快,兴奋激动,出自《晋书·李密传》:“因宰牛分赐宾客,饮酒欢笑,兴高采烈。”

奇峰异洞

解释:形容景物奇特,富有吸引力,出自唐代李白《庐山谣寄卢侍御虚舟》:“群峰异洞,万壑千岩。”

可歌可泣

解释:形容事迹英勇悲壮,令人感动得流泪,出自司马迁《报任少卿书》:“仆诚以著此书,藏之名山,传之其人,通邑大都,则仆偿前辱之责。”

这些成语不仅能够丰富我们的语言表达,还能帮助我们更好地理解历史和文化背景,在日常交流中巧妙运用它们,不仅能展现出个人的文化底蕴,也能使对话更加生动有趣。