1、1 中间是歌可的四字成语 中间是歌可的四字成语可歌可泣可歌可涕1可歌可泣 kě gē kě qì 解释泣不出声地流泪值得歌颂赞美，使人感动流泪形容英勇悲壮的感人事迹出处周易·中孚“得敌，或鼓或罢，或泣或歌” 明·海瑞方孝孺临麻姑仙坛记跋；舍生取义 shě shēng qǔ yì 舍舍弃生生命取求取义正义舍弃生命以取得正义指为正义而牺牲生命舍身取义 shě shēn qǔ yì 为了正义事业不怕牺牲丹心碧血 dān xīn bì xuè 丹心红心忠心碧血血化为碧玉碧青绿色的宝石，表示血的珍贵赤诚的；歌莺舞燕 歌声宛转如黄莺，舞姿轻盈如飞燕亦形容景色宜人，形势大好 歌于斯，哭于斯 歌唱在这里，哭泣在这里指安居的家宅I 歌字开头的四字成语 歌字开头的四字成语 歌功颂德 歌舞升平 歌楼舞馆 歌声绕梁 歌吟笑呼 歌舞太平 歌扇舞衫 J 歌开头 四字；类似“欢歌狂舞”的四字成语有“载歌载舞”以下是关于“载歌载舞”的详细解释含义一边唱歌，一边跳舞，形容尽情欢乐出处该成语出自乐府诗集·昭夏乐“饰牲举兽载歌且舞既舍伊腯致精灵府”近义词手舞足蹈欢欣鼓舞这些成语都表达了高兴欢乐的情绪用法通常用作谓语；2 描写唱歌的四字成语 感心动耳感心心受感动动耳悦耳形容音乐极其感动人 虎斑霞绮，林籁泉韵绮美丽籁孔穴中发出的声响韵悦耳和谐的声音形容自然界景色秀丽，各种声音悦耳动听 金徽玉轸徽系琴弦的丝线轸转动琴弦的轴高贵雅致的琴徽和琴轴形容流畅悦耳的琴声也比喻超凡脱俗的雅调 林籁泉韵；1 悦耳动听形容歌曲声音优美悦耳，使人听了产生愉悦的感觉这个成语非常形象地表达了好歌曲的基本要素一曲悦耳动听的音乐不仅能触动听众的听觉感官，而且能引发听众的情感共鸣，令人愉悦，舒适，心灵得到滋润2 抑扬顿挫形容声音高低起伏节奏分明，有时也比喻音乐和谐悦耳这个成语既表达了。
2、1 教开头的四字成语有哪些 教导有方 教学相长 教亦多术 教一识百 教猱升木 教学相长 教和学两方面互相影响和促进，都得到提高 教导有方 教育引导很有办法 教一识百 形容具有特殊的才能智慧 教猱升木 猱猴子的一种教猴子爬树比喻指使坏人干坏事 教妇初来，教儿婴孩 指；弦歌之声弹琴和唱歌吟诗的声音古时学校重视音乐教育，也泛指教育或教学活动弦歌之音弹琴和唱歌吟诗的声音古时学校重视音乐教育，也泛指教育或教学活动刑期无刑刑罚在于教育人恪守法律，从而达到不用开的目的循循诱人犹循循善诱指善于有步骤地引导教育人夏雨雨人雨；1 描写“歌声”的四字词语有哪些 描写“歌声”的四字词语有遏云绕梁凤吟鸾吹高遏行云歌声绕梁清歌妙舞1遏云绕梁拼音 è yún rào liáng解释 遏停止歌声优美，使游动的浮云为之停下来静听，似余音绕着屋梁，不愿散去出处 明·程登吉幼学琼林·文事；莺歌燕语，读音 yīng gē yàn yǔ 造句1倾听是一种亲和的态度，它的对象可以是自然，如莺歌燕语，山峰松涛也可以是人，如长辈的教诲，朋友的诉说，他人的牢骚2倾听春天的莺歌燕语，我们感受到生命的活力，意境的优美3以后的生活会一路顺风，莺歌燕语，美好如花4宁静的夜晚，看；4 适合室内悬挂的四字成语有哪些 书墨传家，道法自然，禅语洗心，戏墨听禅，自然天成，教学相长，度比江河，博雅达观 笔歌墨舞宠辱不惊道法自然登山临水，淡泊明志典雅清丽大巧若拙大智若愚 清气若兰，放下便是浮生若梦观海听涛甘苦自知和风朗月，和气致祥厚德载物 厚德载福厚积薄发。
3、关于歌声的四字成语，以下是几个常见的例子歌莺舞燕形容歌声宛转如黄莺，舞姿轻盈如飞燕，也常用来形容景色宜人形势大好歌声绕梁形容歌声优美动听，回旋于房梁之间，久久不散高唱入云原形容歌声嘹亮，直上云霄，后来也用来形容一种论调或消息在社会上传说很盛千回百折在形容歌声或乐曲；3形容声音美妙的词语，描写音乐美妙的四字词语大全 弦歌之声弹琴和唱歌吟诗的声音古时学校重视音乐教育，也泛指教育或教学活动击节称赏节节拍赏赞赏形容对诗文音乐等的赞赏知音识曲指通晓音乐弹丝品竹吹弹乐器，谙熟音乐靡靡之音靡靡柔弱，萎靡不振使人萎靡不振的音乐；顿挫抑扬含义形容诗文作品或音乐声响等高低起伏，停顿转折，和谐而有节奏出处出自宋朝魏庆之的归去来辞，原文描述陶渊明罢彭泽令后赋归去来，其文辞高妙，后人歌之，顿挫抑扬，自协声律用法常用于评价诗文音乐等艺术作品，强调其节奏感和韵律美。
4、3 形容声音美妙的词语，描写音乐美妙的四字词语大全 弦歌之声弹琴和唱歌吟诗的声音古时学校重视音乐教育，也泛指教育或教学活动 击节称赏节节拍赏赞赏形容对诗文音乐等的赞赏 知音识曲指通晓音乐 弹丝品竹吹弹乐器，谙熟音乐 靡靡之音靡靡柔弱，萎靡不振使人萎靡不振的音乐指颓废的低级。