1、第一组描写秋天的四字词语 第二组描写花的四字词语第三组描写人物神态的四字词语第四组描写人物心情的四字词语 第五组写带有反义词的四字词语 教学活动3 实力大比拼 1 我会补充四字词语 2根据意思说四字词语安排一个个闯关游戏，将枯燥的词语复习课上。
2、“锦树鸣莺”为一组四字词语，与书法字体设计分享相关“劲骨丰肌”为成语，意指书法笔势有力而丰润此成语出自唐·张怀雚书断“渴骥奔泉”为成语，形容书法笔势矫健，也比喻迫切的欲望此成语出自新唐书·徐浩传“渴骥怒猊”形容书法遒劲奔放此成语同样出自新唐书·徐浩传。
3、今年是羊年，能给大家说说你知道的带有羊字的成语吗生亡羊补牢羊肠小道羊落虎口···师看来大家的课外知识都很丰富，知道什么是成语吗给大家看看关于成语的知识，出示PPT既然大家了解了什么是成语，今天张老师就要让同学们通过看图片的方式来积累成语。
4、1 两种成语字体设计图片 水滴石穿 shuǐ dī shí chuān 近义词 磨杵成针绳锯木断 反义词 虎头蛇尾 用法 联合式作定语含褒义 解释 水不停地滴，石头也能被滴穿比喻只要有恒心，不断努力，事情就一定能成功 出处 宋·罗大经鹤林玉露第十卷“乖崖援笔判云‘一日一钱，千日一千绳。
5、4 **间距** 适当调整字距和行距，使文本在视觉上更舒适5 **布局** 如果不止一行成语，考虑如何布置它们的布局例如，你可以将第二排的成语稍微偏移一些，或者让它们在空间上稍微错开，以增加层次感6 **设计元素** 如果你希望你的成语排版更有艺术感，可以尝试添加一些设计元素，如。
6、1 六五六五，生龙活虎，超越自我，势不可挡2 六五六五，激情满怀，奋发向前，永争上游3 六五六五，团结拼搏，挑战极限，追求卓越4 六五六五，气势如虹，展现风采，再创佳绩5 六五六五，勇攀高峰，超越梦想，展翅高飞希望这些口号能够给您一些启示，如果您还需要其他帮助，请随时告诉。
7、“手”的成语手不释卷 手舞足蹈 手足无措 手足之情 手忙脚乱 手无寸铁 手疾眼快 手到擒来 手不停挥 手高眼低 手足胼胝 手下留情 手胼足胝 手泽之遗 手不应心 手不释书 手眼通天 手到病除 手急眼快 手挥目送 手不停毫 手到拿来 手到拈来 手高手低 手脚无措 手足重茧。
8、3 在设计手抄报时，特别要注意文字之间的间距，确保横竖之间的距离约为15厘米4 二年级下册的语文书中包含了许多四字词语，可以制作成手抄报例如遮遮掩掩躲躲藏藏丁丁冬冬一片漆黑随风舞动芬芳扑鼻大口大口四处寻觅雷声大作阳光灿烂山清水秀树木茂盛倾盆大雨四面八方。
9、奔牛成语仗义执言字体摆放的方向随需要而变化 唱歌成语跃跃欲试灵活运用文字笔划的夸张和变化 人物成语高官厚禄对于文字的笔划，既不能添加，也不能减少 二试一试 给出成语“百战百胜”和一幅骑车的图片，请大家尝试把这四个字变成一幅骑自行车的简笔画，并请几位画得较形象的。
10、语文知识能力整合的综合性学习的教学设计 活动主题成语接龙 活动年级二年级 活动内容收集成语 活动目标 1认识9个生字，会写8个字 2能正确流利地朗读成语，体会其中的韵律感 3初步感知成语的特点并有收集成语的兴趣 教学过程 1讲故事同学们，你们知道哪些成语和成语故事？把喜欢的故事。
11、“禄”左边是“示字旁”，右下部不能写成“水”四布置作业 1用钢笔描红临写2抄写生字词语习字册第二课时教学目标精读课文，明白成语故事中包含着的深刻道理教学重点抓住成语故事中精辟的语句，帮助学生理解成语的比喻义教学过程一复习生字词 填字成词自相 盾 画龙。
12、成语接龙教学设计精选3篇 作为一名无私奉献的老师，编写教学设计是必不可少的，教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程那么教学设计应该怎么写才合适呢？以下是我收集整理的成语接龙教学设计精选3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家 成语接龙教学设计1 教学目标 1学会本课的8个一类字，认识12个二类。
13、以风箱助燃其实是一件很神奇的事情，随着风箱“唿哒唿哒”的响，灶坑里面的秸秆迅速燃烧，慢慢变白，慢慢软化，化成一截一截或者一团一团的灰拉风箱其实是很多时候小孩子的事情，放学回到家里，多半是母亲做饭的时间，孩子们就会自动或者被迫的蹲在或者坐在小板凳上拉风箱随着推拉，锅里面的水逐渐。
14、1 两种成语字体设计图片 水滴石穿 shuǐ dī shí chuān 近义词 磨杵成针绳锯木断 反义词 虎头蛇尾 用法 联合式作定语含褒义 解释 水不停地滴，石头也能被滴穿比喻只要有恒心，不断努力，事情就一定能成功出处 宋·罗大经鹤林玉露第十卷“乖崖援笔判云‘一日一钱，千日一千绳锯木断，水滴石穿’”例子 乖崖援笔判云“一日一钱。
15、守株待兔教案设计一 活动目标 1认识quot株兔quot，理解quot守株待兔quot的含义，知道quot不劳而获是不会成功的quot 2通过猜字的形式，初步感受玩字的乐趣 3续编 成语 故事，相信只要自己努力，就会有所收获 活动准备 字卡动画片quot守株待兔quot勾线笔及白纸 活动过程 一通过猜字，认识成语quot守株待兔。
16、弃放弃从“弃”字你读出了什么？引导学生理解李白不能坚持学习的做法 卒业完成学业指导书写“卒” 4通过这的故事，我们可以提炼一个词语铁杵成针 设计意图通过自主学习活动检测的方式激发学生学文言文的兴趣，同时积素词语，溶实本课朗读课文，表达感悟 四指导朗读，加深感悟 1请大家再次带。
17、2000年创立摄影设计工作室，任艺术类图书装帧设计总监四字成语书法字画收藏之向月樵天道酬勤书法向月樵四尺横幅书法作品天道酬勤作品来源易从字画商城 书法区作者简介向胜军笔名向月樵，1980年6月6日出生于湖北荆州一个书香门第之家自幼在爷爷的言传身教下对我国的传统文化书法。
18、1 艺术类成语大全 四字成语 白雪难和 白雪指楚国一首歌曲名比喻高深的不通俗的艺术 白雪阳春 原指战国时代楚国的一种较高级的歌曲比喻高深的不通俗的文学艺术 百花齐放 形容百花盛开，丰富多彩比喻各种不同形式和风格的艺术自由发展也形容艺术界的繁荣景象出处清·李汝珍镜花缘。